Умные дорожки 2 часть

Пособие «Умные дорожки 2 часть» состоит из 8 дорожек с разными типами заданий. Каждая дорожка отмечена определённым цветом.
При помощи таких дорожек развивается общая моторика и пальцевой праксис, ребёнок учиться владеть своим телом, становиться более ловким и подвижным, развивается межполушарное взаимодействие.
Ход занятия:
1,2 дорожки – ребёнок прыгает по дорожкам и показывает двумя руками одновременно пальчики на ладошках, ориентируясь на количество кружочков на дорожках. Если на дорожке 2 кружочка, то ребёнок показывает 2 пальчика и т.д.
3 дорожка – ребёнок прыгает по дорожке и показывает двумя руками одновременно определённое количество пальцев, в зависимости от цифры. Если изображена цифра 1, то ребёнок показывает 1 пальчик и т.д.
4 дорожка – ребёнок прыгает по дорожке и показывает двумя руками одновременно пальчики на ладошках, ориентируясь на количество кружочков и на цифры на дорожках.
5 дорожка – ребенок прыгает по дорожке и выполняет действия с мячиком
- подбросить мячик вверх;
- перекинуть мячик из правой руки в левую;
- перекинуть мячик из левой руки в правую;
- удерживать мячик двумя руками;
- сжимать и разжимать мячик правой рукой;
- ударить мячик об пол и поймать его.
6 дорожка – ребёнок прыгает по дорожке и одной рукой показывает на себе различные части тела и лица, а другой рукой показывает определённое количество пальцев, в зависимости от цифры.
7 дорожка - ребёнок прыгает по дорожке и одной рукой показывает на себе различные части тела и лица, а другой рукой показывает определённое количество пальцев, ориентируясь на количество кружочков.
8 - ребёнок прыгает по дорожкам и показывает двумя руками одновременно жесты.
Можно осваивать дорожки в том, порядке, в котором они расположены в пособии, а можно комбинировать элементы из разных дорожек, создавая свои уникальные дорожки.
Можно создавать длинные дорожки из 10 и более элементов, можно делать дорожки меньше 8 элементов. Всё зависит от возможностей ребёнка.